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中华小学“三点半课后服务”造福学生家长 昆明全市小学2020年全面推开“三点半课后服务”

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都市时报全媒体记者杨理锐 摄影实习生徐永进


11月19日下午三点半,已到小学放学时间,位于呈贡白龙潭的中华小学校园里,师生一片沸腾,田径场上,篮球、足球小将们训练专注紧张,音体美教学楼一楼大厅里,啦啦操、街舞训练热火朝天,因为平时训练的合班教室被占,70人的管弦大乐团搬到了进门大广场,鼓号齐鸣,校园里生机盎然。


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中华小学管乐队现场演奏

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剪纸课堂

三点半课堂上同学们进行舞蹈练习 (1)

舞蹈练习

三点半课堂上足球战术演练

足球战术演练


这是中华小学正在开展的课后三点半兴趣课堂服务。中华小学早在2017年已推开课后三点半服务,是昆明市最早试点三点半课后服务的学校。实施三点半课后服务以来取得了好效果,师生家长给予三点半课后服务高度肯定和赞美,展现了三点半课后服务在培养昆明学子德智体美劳全面发展方面巨大的潜力和前景。


以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,昆明市教育体育局要求,把主题教育做成关注民生、保障和改善民生的生动实践,不断提升教育质量,加快推进教育优质均衡发展,努力办好人民满意的教育,2020年秋季学期开始,昆明市小学在主城区全面推开三点半课后服务的基础上,在全市小学中全面推开三点半课后服务,使三点半课后服务造福昆明千万个家庭。


校长朱跃利向来宾介绍三点半课堂开展情况

"不忘初心牢记使命"昆明在行动系列采访走进中华小学


李晏梅(昆明市教体局初教处处长):

昆明主城区已全面推开三点半课后服务

昆明市小学全面推开三点半课后服务分两步走:2019年昆明市主城区全面开展课后服务,其他县市区50%的小学校推开三点半服务,2020年秋季学期开始,昆明市小学全面推开三点半课后服务,公办学校由同级财政予以保障,民办学校经费自筹。


课后服务的开展,保进了学生智力、身体素质、心理健康发展,帮助家长解决无法按时接管孩子的困难,进一步增强了教育服务能力,赢得了学校、社会、家长的一致好评,增强了人民的幸福感、安全感和获得感。


昆明三点半小学生课后服务,以学校为主体,家长自愿,实行弹性离校制度,帮家长解决不能按时接孩子的问题,另外,社会团体为补充,提供学生多样化兴趣活动,成为促进孩子个性化发展的主阵地。


中华小学作为我市首批试点校之一,率先开展了三点半课后服务工作。学校在充分征求家长、学生意见的基础上精心策划了课后服务,主要安排学生完成学科为主的作业辅导、学科拓展,体育、音乐、美术、信息等方面的兴趣活动,符合学生的意愿,通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展及学生核心素养的提升。课后服务内容设置为普惠教育内容和特长兴趣活动。普惠教育内容在课后服务中以年级、班级活动形式实施,特长兴趣活动在课后服务中以学校活动形式实施。


为了切实保障课后服务学生安全。学校进一步完善了安全管理制度。明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。任课教师除了做好服务计划和内容安排,还要按活动班级清点上课学生,填写活动记录表并上交学校存档,作为学校检查落实情况的依据。


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正在做实验的学生

三点半课堂上同学学习绘画

绘画写生


朱跃利(中华小学校长):

“三点半课后服务”让人民更满意

中华小学党总支书记、校长朱跃利说,下午三点半,学校学科教学按照课时规定必须结束,但此时放学,不少家长尚未下班,接送孩子感到困难。根据教育部进一步推进课后服务的相关意见,借鉴了北京朝阳区的经验,中华小学作为昆明市的首批试点学校,于2017年10月全面推开三点半课后服务,经过两年的全面推进,三点半课堂使中华小学成为学生成长的幸福校园。


政府在三点半课后服务方面,给予生均年500元的补助,以本校教师的力量为主,借助社会服务和家长的办量,中华小学开展了15大类50项三点半课后服务项目,涵盖了德智体美劳五个领域,从周一至周四下午的三点半下课后,学生们都在各自的兴趣班学习,学校还邀请家长进校讲课,迄今为止,共有400场家长讲座走进校园。2019年起,搞网上选课和网上荐课,同学们更能按兴趣选课程。


也有一部分学生尚未选课,他们可以在教室接受老师的辅导,完成作业,并可以有学科的延伸,与兴趣特长的发展一样,这也是完全不收费的。


三点半课堂,家长高兴,孩子们欢迎,老师们乐意,是中华小学办人民满意的学校的有力举措,中华小学创立初期,在1946-1948年期间,就有大孩子带小孩子的“小学生团”,帮助那些贫困家庭的孩子学习,这是教育的初心和使命的体现,我们要承继这样一种传统,发扬这样一种精神,办人民满意的学校。      


教学楼

中华小学校园景观

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生动有趣的葫芦丝课堂


学生:我获得了自信和快乐

五年级六班的董乐,报名管乐班一年半来,他对萨克斯着了迷,从一开始不会看五线谱,不知道管乐队里的乐器都叫什么名,现在他的萨克斯过了三级,原来妈妈给他买了4千多一支的萨克斯,他一过三级后,妈妈果断给他买了一支上万元的萨克斯,妈妈说,孩子的兴趣所在,花这点钱值。而董乐说,参加管乐队,使我自信快乐。


负责敲鼓点的五二班李梦雨说,她喜欢管乐队,周二和周四共有两节课,周六她会在校外学画画和跳中国舞,作业基本在学校里就完成了,剩下的时间就是多阅读积累。


六年级七班的丁浩然等几位同学,学习定向运动近两年,自信在森林中走不会迷路,在城市里的方向感也非常好。

四年级五班的梅子矜报名葫芦丝时什么都不会,现在已能演奏几个曲子,她说,葫芦丝很有云南特色。


三点半课堂上管乐队现场演奏 (2)

管乐队现场演奏

葫芦丝演奏


老师:很有成就感

张诗雪老师教带管乐团,一年半时间里,把70个连五线谱都不会看的孩子,带成可以上台演奏,还获得了昆明市管乐团二等奖,非常有成就感,她说,团里除了一些大号如圆号和长号,打击乐器由学校购置外,一部分是家长租的,还有一部分小件的是学生家长买的。就是每周练两次,一年半就有这样的效果,学生们很灵。在一个团队里,学生不只自己要有技能,还要学会听其他伙伴的演奏,很有团体感,学起来也很快乐。


三点半课堂上管乐队现场演奏 (1)

中华小学管乐队


家长:孩子得到了可持续的发展

孩子喜欢足球,在中华小学练习足球后,升入师附中呈贡校区,这里有足球精英班,在全国者是训练营总营地,孩子找到了自己的天地,非常开心。这样一种有温度的三点半课后学习,对孩子的后半程的学习也持续发挥了作用。


一位两个孩子都在中华小学上学的妈妈说,自己是做保密工作的,她把保密法的讲座带进校园后,孩子们很感兴趣,如果不是这样的讲座,可以有些孩子一辈子都不会接触保密法的一些内容。自己进校课座后,孩子更自信了,上英语绘本课也很开心。


一位五年级学生的爸爸说,孩子选了科学课,每次激动于自己参加的科学探究活动,非常有意义。作为搞交通的家长,把交通讲座带进校园,学生都有收获,自己的孩子也很自豪。


家长图

三位家长发言

啦啦操练习